[HTML][HTML] Factores de riesgo asociados a bajo rendimiento académico en escolares de Bogotá
CL Enríquez Guerrero, ÁM Segura Cardona… - Investigaciones …, 2013 - scielo.org.co
Objetivo: determinar los factores de riesgo que se asocian con el bajo rendimiento
académico, en niños escolares de dos Instituciones Educativas Distritales (IED) de Bogotá.
Metodología: estudio de corte transversal donde se caracterizó la población escolar y
realizó análisis bivariado utilizando regresión logística, para explorar la asociación entre
posibles factores de riesgo y el bajo rendimiento académico, medido a través de la
evaluación final en el área de matemáticas. Resultados: en el estudio participaron 601 …
académico, en niños escolares de dos Instituciones Educativas Distritales (IED) de Bogotá.
Metodología: estudio de corte transversal donde se caracterizó la población escolar y
realizó análisis bivariado utilizando regresión logística, para explorar la asociación entre
posibles factores de riesgo y el bajo rendimiento académico, medido a través de la
evaluación final en el área de matemáticas. Resultados: en el estudio participaron 601 …
[PDF][PDF] Factores de riesgo asociados a bajo rendimiento académico en escolares de Bogotá
Objetivo: determinar los factores de riesgo que se asocian con el bajo rendimiento
académico, en niños escolares de dos Instituciones Educativas Distritales (IED) de Bogotá.
Metodología: estudio de corte transversal donde se caracterizó la población escolar y
realizó análisis bivariado utilizando regresión logística, para explorar la asociación entre
posibles factores de riesgo y el bajo rendimiento académico, medido a través de la
evaluación final en el área de matemáticas. Resultados: en el estudio participaron 601 …
académico, en niños escolares de dos Instituciones Educativas Distritales (IED) de Bogotá.
Metodología: estudio de corte transversal donde se caracterizó la población escolar y
realizó análisis bivariado utilizando regresión logística, para explorar la asociación entre
posibles factores de riesgo y el bajo rendimiento académico, medido a través de la
evaluación final en el área de matemáticas. Resultados: en el estudio participaron 601 …
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