sekolah SD Ghufron Faqih Surabaya. Penelitaian ini tergolong penelitian deskriptif kualitatif.
Sumber data penelitian ini adalah guru kelas SD Ghufron Faqih. Data penelitian
dikumpulkan dengan teknik wawancara dan dikumpulkan dengan menggunakan instrumen
wawancara. Analisis data menggunakan reduksi data, menampilkan data, dan
memverifikasi. Hasil penelitian menunjukkan langkah-langkah pergerakan literasi sekolah …