Saat ini media yang digunakan dalam pembelajaran bangun ruang hanya berupa papan
tulis ataupun buku cetak sehingga sisi bagian dalam dan belakang dari bagian tersebut
tidak terlihat. Biasanya guru menggunakan alat peraga untuk memvisualisasikan bagun
ruang tersebut, namun siswa harus bergantian untuk bisa melihat secara dekat bangun
ruang tersebut, karena tidak memungkinkan tiap siswa mendapat semua jenis alat peraga
dengan banyaknya jenis bangun ruang. Untuk memenuhi tuntutan tersebut dibutuhkan …