Para el reconocimiento de la narración gráfica (cómic, tebeo, historieta, novela gráfica)
como una herramienta didáctica adecuada, es necesaria la definición de un canon artístico
de obras que recojan ejemplos principales que se conviertan en obras de referencia. Ya en
el canon de cien obras de literatura infantil-juvenil del siglo XX (Equipo Peonza, 2004)
aparecen ocho obras que podríamos definir como cómic. Desde la red de investigación en
docencia universitaria sobre cómic didáctico y continuando la labor que desde 1999 realiza …