Introducción: Desde su consolidación durante la década del setenta, el campo de la
Educación Ambiental (EA) ha ido evolucionando con el fin de promover un cambio positivo
en las relaciones entre los humanos y el ambiente. Los contextos educativos no formales
brindan la posibilidad de llegar a amplios y diversos sectores sociales, lo que reviste de
interés dada relevancia actual de las problemáticas ambientales y la necesidad de un
aprendizaje permanente en este sentido. Objetivo: Para contribuir a la comprensión y …

Desde su consolidación durante la década del setenta, el campo de la Educación
Ambiental (EA) ha ido evolucionando con el fin de generar un cambio en las relaciones
entre les seres humanos y el ambiente (Bautista-Cerro, Murga-Menoyo y Novo, 2019). Los
contextos educativos no formales brindan la posibilidad de llegar a amplios y diversos
sectores sociales (Trilla et al., 2003; Martín, 2014), lo que reviste de interés dada relevancia
actual de las problemáticas socioambientales y la necesidad de un aprendizaje …