ativas em disciplinas da graduação em Enfermagem. Método: estudo descritivo e crítico-
reflexivo, do tipo relato de experiência, desenvolvido por mestrandas e docentes do Curso
de Mestrado Acadêmico em Enfermagem de uma universidade pública do interior do
Ceará, nos meses de maio a agosto de 2014. Resultados: as atividades de avaliação
consistiram nas seguintes etapas fundamentação teórica; leitura crítica do plano de ensino; …