Penelitian ini memiliki tujuan untuk menganalisis pengaruh kepemimpinan, disiplin kerja dan lingkungan kerja terhadap kinerja guru, secara parsial dan simultan. Kinerja guru memiliki peran yang hebat dalam memajukan pendidikan di Indonesia terlebih lagi di UPTD SDN 15 Pinang Damai, apabila kinerja guru kurang maka akan berakibat padahasil pembelajaran yang juga optimal. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan metode yang digunakan adalah metode angket. Survei adalah teknik pengumpulan data berbasis formulir yang meliputi pertanyaan tertulis kepada individu atau kelompok individu untuk memperoleh jawaban dan dapat disimpulkan bahwa variabel X1 sebesar 0,001, kemudian sig. variabel X2 0,007, kemudian sig. variabel X3 sebesar 0,000. Semua nilai signifikan tersebut lebih kecil dari 0, 05 yang berarti bahwa variabel X1, variabel X2, Variabel X3 berpengaruh secara parsial terhadap Variabel Y. Nilai signifikansi F (0,000)< tingkat kesalahan (α= 0, 05), maka hipotesis diterima, dengan demikian maka ketiga variabel bersama-sama atau simultan berpengaruh secara signifikan terhadap kinerja guru. Nilai R² sebesar 0,589 atau 58, 9% menunjukan bahwa variabel kinerja pegawai yang dapat dijelaskan oleh ketiga variabel adalah 58, 9%, sedangkan 41, 1% dijelaskan oleh faktor-faktor lain yang tidak disertakan dalam penelitian ini. Kata kunci: kinerja, Disiplin, Lingkungan Kerja, Kepemimpinan