IR Fitriani - 2013 - repo.iain-tulungagung.ac.id
Kata Kunci: Kemampuan, Mengidentifikasi, Menyusun kalimat matematika, Hasil belajar.
Karakteristik proses pembelajaran yang melibatkan proses mental peserta didik secara
maksimal, bukan hanya menuntut peserta didik sekedar mendengar, mencatat, akan tetapi
menghendaki aktifitas peserta didik dalam proses berfikir. Penelitian ini dilatarbelakangi
oleh fenomena bahwa kemampuan siswa dalam mengerjakan soal cerita matematika
sangat kurang sehingga berpengaruh terhadap hasil belajar yang hendak dicapai siswa …