Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan model pembelajaran bola basket bagi anak SD kelas atas. Penelitian pengembangan ini dilakukan dengan langkah-langkah sebagai berikut:(1) pengumpulan informasi,(2) analisis hasil informasi,(3) mengembangkan produk awal,(4) validasi ahli dan revisi,(5) uji coba skala kecil,(6) revisi,(7) uji coba skala besar,(8) revisi akhir,(9) pembuatan produk final, dan (10) diseminasi dan implementasi produk final. Uji coba skala kecil dilakukan terhadap siswa kelas V dari SD Panembahan yang berjumlah 15 anak. Uji coba skala besar dilakukan terhadap SD Pokoh 2 Sleman kelas V yang berjumlah 20 anak dan SD Gedongkiwo Yogyakarta kelas V yang berjumlah 25 anak. Teknik analisis data yang digunakan yaitu deskriptif kuantitatif dan deskriptif kualitatif. Penelitian ini menghasilkan model pembelajaran, yaitu:(1) kejar-kejaran dribbling,(2) dribbling dalam lingkaran,(3) dribbling ular cepat,(4) passing melewati tali,(5) perang passing,(6) loncatan dan shooting,(7) passing, dribbling dan shooting,(8) permainan bola basket modifikasi alat dan lapangan, dan (9) permainan bola basket modifikasi alat dan lapangan tanpa dribbling. Dari hasil analisis data penilaian para ahli materi dan guru SD, ditarik kesimpulan bahwa pengembangan model pembelajaran ini sangat baik dan efektif.