Bermain merupakan hal yang paling esensial dalam proses pembelajaran di lembaga Pendidikan Anak Usia Dini, anak tidak hanya duduk tenang mendengarkan ceramah gurunya tetapi mereka aktif berinteraksi dengan berbagai bahan, benda, dan anak lain serta dukungan orang-orang yang ada disekitar lingkungannya baik secara fisik maupun mental. Pengalaman bermain tersebut akan menunjang pertumbuhan dan perkembangan anak secara optimal Permainan tradisional dirancang sedemikian rupa sehingga seseorang dapat mengembangkan banyak keterampilan, permainan tradisional dapat bertindak sebagai alat bantu belajar, dan mengajarkan kita banyak hal sambil bermain seperti belajar untuk sportif, mengembangkan keterampilan sensorik, kognitif, motorik, dan tentunya untuk bersenangsenang, permainan tradisional juga mampu membentuk karakter jujur, kreatif, cerdik, menghargai orang lain, kebersamaan dan mental pada anak Buku ini sebenarnya merupakan Produk penelitian hibah desentralisasi Penelitian Terapan Unggulan Perguruan Tinggi (PTUPT) yang terdiri dari 4 BAB, yaitu bab pertama Pendahuluan, bab Konsep Dasar PAUD, bab ketiga membahas konsep bermain, dan bab keempat membahas tentang Permainan Tradisional