Proposta de um Ambiente de Ensino-Aprendizagem Utilizando Jogos e Realidade Virtual

G Bernardi, ML Cassal - Brazilian Symposium on Computers in …, 2002 - milanesa.ime.usp.br
Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpósio Brasileiro …, 2002milanesa.ime.usp.br
A utilização de softwares educacionais vem sendo muito explorada no processo de ensino-
aprendizagem. Dentre as tecnologias empregadas atualmente para o desenvolvimento de
tais softwares, destaca-se o uso de ambientes em três dimensões. Neste âmbito, este artigo
tem por objetivo apresentar uma proposta de desenvolvimento de um ambiente de ensino-
aprendizagem utilizando representações em três dimensões e Realidade Virtual. O
ambiente proposto simula uma escola virtual em três dimensões, onde os educandos …
Resumo
A utilização de softwares educacionais vem sendo muito explorada no processo de ensino-aprendizagem. Dentre as tecnologias empregadas atualmente para o desenvolvimento de tais softwares, destaca-se o uso de ambientes em três dimensões. Neste âmbito, este artigo tem por objetivo apresentar uma proposta de desenvolvimento de um ambiente de ensino-aprendizagem utilizando representações em três dimensões e Realidade Virtual. O ambiente proposto simula uma escola virtual em três dimensões, onde os educandos, navegando no ambiente, poderão ter acessos a diversos jogos como instrumentos de educação.
Abstract: A utilização de softwares educacionais vem sendo muito explorada no processo de ensino-aprendizagem. Dentre as tecnologias empregadas atualmente para o desenvolvimento de tais softwares, destaca-se o uso de ambientes em três dimensões. Neste âmbito, este artigo tem por objetivo apresentar uma proposta de desenvolvimento de um ambiente de ensino-aprendizagem utilizando representações em três dimensões e Realidade Virtual. O ambiente proposto simula uma escola virtual em três dimensões, onde os educandos, navegando no ambiente, poderão ter acessos a diversos jogos como instrumentos de educação.
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