Pengambilan keputusan diantara berbagai alternatif pilihan merupakan hal yang sulit untuk dilakukan, dalam situasi yang kompleks pengambilan keputusan tidak dipengaruhi oleh satu faktor saja melainkan multi faktor dan mencakup berbagai jenjang maupun kepentingan. Biasanya pengambil keputusan menggunakan intuisi dan subyektifitas semata. Pendekatan Analytical Hierarchy Process (AHP) merupakan metode yang dapat digunakan dalam menjawab permasalahan ini. Dengan menggunakan metode ini pengambil keputusan dapat untuk mencari ranking atau urutan prioritas dari berbagai alternatif kriteria yang telah ditentukan sebelumnya. Hasil dari penelitian ini menunjukkan nilai terbesar yang mempengaruhi seleksi calon guru SMK adalah kriteria Microteaching dengan nilai 2, 48 atau 40, 79%. Kriteria kedua yang mempengaruhi yaitu Indeks Prestasi Komulatif dengan nilai 2, 41 atau 39, 64%, sedangkan kriteria ketiga dan keempat yang mempengaruhi yaitu Tes Potensi Akademik dengan nilai 0, 69 atau 11, 35% dan Pengalaman Mengajar dengan nilai 0, 50 atau 8, 22%.