[PDF][PDF] Studijų programų atnaujinimas: kompetencijų plėtotės ir studijų siekinių vertinimo metodika
T Bulajeva, A Jakubė, D Lepaitė, M Teresevičienė… - Vilnius: Vilniaus …, 2011 - vu.lt
„Studijų programų atnaujinimas: kompetencijų plėtotės ir studijų siekinių vertinimo metodika
“(toliau–metodika) yra parengta Vilniaus universitetui 2009–2012 m. vykdant nacionalinį
projektą „Europos kreditų perkėlimo ir kaupimo sistemos (ECTS) nacionalinės koncepcijos
parengimas: kreditų harmonizavimas ir mokymosi pasiekimais grindžiamų studijų programų
metodikos kūrimas bei diegimas “(Nr. VP1-2.2-ŠMM-08-V-01-001 (toliau–ECTS projektas).
Leidinyje remiamasi Bolonijos proceso nuostatomis, Europos švietimo struktūrų suderinimo …
“(toliau–metodika) yra parengta Vilniaus universitetui 2009–2012 m. vykdant nacionalinį
projektą „Europos kreditų perkėlimo ir kaupimo sistemos (ECTS) nacionalinės koncepcijos
parengimas: kreditų harmonizavimas ir mokymosi pasiekimais grindžiamų studijų programų
metodikos kūrimas bei diegimas “(Nr. VP1-2.2-ŠMM-08-V-01-001 (toliau–ECTS projektas).
Leidinyje remiamasi Bolonijos proceso nuostatomis, Europos švietimo struktūrų suderinimo …