O objetivo do presente trabalho é apresentar uma proposta metodológica para auxiliar o desenvolvimento de modelos de simulação a eventos discretos empregados como recurso de apoio didático. Apesar de existirem várias metodologias para auxiliar a construção de modelos de simulação, nenhuma delas apresenta, de forma direta, os elementos necessários para a construção de um modelo de simulação empregado com fins didáticos. Assim, três metodologias com larga aplicação e citações na área foram avaliadas. Verificaram-se, também, os elementos essenciais necessários para a elaboração de um modelo de simulação para ser construído por um professor não especialista em simulação discreta. Dois modelos de simulação foram elaborados por dois professores das disciplinas de Informática e Física como forma de testar a metodologia proposta. A versão livre de custos do software Arena, oferecida para estudantes, foi utilizada em ambos os modelos como ambiente de desenvolvimento dos modelos de simulação. Os modelos foram aplicados em aulas das respectivas disciplinas e se mostraram adequados para auxiliar a explanação e a visualização dos conceitos dinâmicos exigidos para a apresentação dos conteúdos abordados.