En el presente documento realizamos una recopilación bibliográfica de las principales
investigaciones acerca de la enseñanza y el aprendizaje de la demostración, con el ánimo …

Uno de los conceptos matemáticos centrales a ser transmitidos a los alumnos a partir de la
escuela media es el de demostración. El presente trabajo se plantea analizar la concepción …

La demostración es reconocida como una actividad que juega un rol central en las
matemáticas y en su enseñanza y aprendizaje en todos los niveles educativos, aunque a …

En este artículo se considera la demostración matemática como un objeto complejo que
admite distintas interpretaciones y dimensiones. Dentro de la institución matemática, la …

Este trabajo forma parte de una investigación que pretende analizar la concepción que
tienen los docentes de la noción de demostración dentro de la matemática y la influencia en …

Este trabajo se plantea sobre la base del reconocimiento de las dificultades que presentan
los alumnos tanto para comprender la necesidad de las demostraciones en la matemática …

El aprendizaje de la demostración en los niveles educativos primario y secundario (6 a 18
años) comúnmente ha sido mitificada y relegada a momentos específicos de los currículos …

En este artículo se explora la concepción de la demostración desde la Matemática misma
para exponer razones por las que no es conveniente eliminarla de la formación matemática …

El artículo presenta los resultados de un estudio cualitativo dirigido a caracterizar el
conocimiento de futuros profesores de matemáticas en la Universidad Nacional de Costa …

En este artículo se parte de la premisa de que la enseñanza de la demostración en
geometría, desde una concepción amplia, implica la construcción de un entorno de …