Pengembangan Modul Matematika Berbasis Ctl (Contextual Teaching and Learning) Terintegrasikan Nilai-Nilai Keislaman Pada Materi Himpunan
SBS Lajiba - Linear: Jurnal Ilmu Pendidikan, 2021 - ojs.untika.ac.id
Modul matematika berbasis nilai-nilai keislaman sebagai pengembangan contextual teaching and learning (CTL)
D Lestari, K Komarudin, M Mujib… - Math Didactic: Jurnal …, 2020 - jurnal.stkipbjm.ac.id
Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan modul matematika berbasis nilai-nilai
keislaman dan CTL pada materi himpunan. Jenis penelitian yang dipakai yaitu jenis …
keislaman dan CTL pada materi himpunan. Jenis penelitian yang dipakai yaitu jenis …
Pengembangan Bahan Ajar Matematika dalam Khazanah Islam berbasis Kontekstual
Penelitian ini dipicu oleh kebutuhan akan bahan ajar mata kuliah Matematika dalam
Khazanah Islam. Metode yang digunakan adalah research and development atau penelitian …
Khazanah Islam. Metode yang digunakan adalah research and development atau penelitian …
Perangkat pembelajaran matematika terintegrasi karakter-keislaman melalui pendekatan kontekstual di propinsi Riau
S Yuniati - MaPan: Jurnal Matematika dan …, 2018 - journal3.uin-alauddin.ac.id
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan alat pembelajaran matematika yang
mengintegrasikan karakter-Islam melalui pendekatan kontekstual pada mata pelajaran …
mengintegrasikan karakter-Islam melalui pendekatan kontekstual pada mata pelajaran …
[PDF][PDF] Pengembangan Modul Matematika Berbasis Kontekstual Pada Materi Aljabar
H Pujiastuti, R Haryadi, E Solihati - AKSIOMA: Jurnal Program …, 2021 - scholar.archive.org
Tujuan pengembangan modul matematika berbasis kontekstual ini untuk mempermudah
peserta didik dalam memahami materi aljabar. Penelitian ini adalah penelitian …
peserta didik dalam memahami materi aljabar. Penelitian ini adalah penelitian …
Pengembangan Modul Pembelajaran Matematika Berbasis Contextual Teaching Learning
WR Indah, RS Lubis, TJ Siregar - Relevan: Jurnal Pendidikan …, 2022 - ejournal.yana.or.id
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar berupa modul pembelajaran
matematika berbasis contextual teaching learning. Materi ajar yang disajikan peneliti adalah …
matematika berbasis contextual teaching learning. Materi ajar yang disajikan peneliti adalah …
Pengembangan Bahan Ajar Matematika Berbasis Pendekatan Kontekstual
N Ambarmaya - Prosiding Sesiomadika, 2019 - journal.unsika.ac.id
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan (valid dan praktis) bahan ajar
matematika berupa Lembar Kegiatan Siswa (LKS) berbasis pendekatan Kontekstual yang …
matematika berupa Lembar Kegiatan Siswa (LKS) berbasis pendekatan Kontekstual yang …
Pengembangan Modul Pembelajaran Matematika Berbasis Kontekstual Dalam Meningkatkan Literasi Numerasi Siswa Kelas V SDN 02 Kepahiang
DR Rahayu, AR Nasution, Y Yulizah - 2022 - e-theses.iaincurup.ac.id
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh beberapa permasalahan, yaitu: pelaksanaan
pembelajaran literasi numerasi di kelas V SDN 02 Kepahiang belum berjalan secara …
pembelajaran literasi numerasi di kelas V SDN 02 Kepahiang belum berjalan secara …
Pengembangan Bahan Ajar Bermuatan Kontekstual Islami Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa
G Saripudin - utile: Jurnal Kependidikan, 2021 - jurnal.ummi.ac.id
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui validitas bahan ajar matematika bermuatan
kontekstual islami terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis. Dalam penelitian …
kontekstual islami terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis. Dalam penelitian …