La situación socio-sanitaria ocasionada por la COVID-19 ha implicado la clausura de los
centros educativos forzando a la población escolar a continuar su proceso de enseñanza …

Con la crisis sanitaria que estamos viviendo debido al COVID-19, de un día para otro, la
comunidad educativa se ha visto obligada a cambiar las aulas de nuestros centros por las …

Ante la pandemia del Covid-19, las instituciones educativas se han visto obligadas a
adoptar los medios y recursos tecnológicos para dar continuidad al proceso enseñanza y …

INTRODUCCIÓN. El confinamiento de la población provocado por la pandemia del
coronavirus obligó al profesorado ya las familias a hacer una transición casi instantánea de …

Introducción: La crisis sanitaria de la COVID-19 (enfermedad producida por el coronavirus o
SARS-COV-2) en el año 2020 conllevó la suspensión de la docencia presencial en las …

En esta ponencia presentamos los resultados de una investigación documental sobre la
cobertura que hicieron los medios de comunicación social de Panamá acerca de la brecha …

En el mundo, la inequidad se hace palpable en distintos espacios de la sociedad bajo
diferentes términos y con diversas variantes. Para abordar dicha circunstancia, este artículo …

La pandemia por el Covid-19 ha desnudado muchas carencias a nivel mundial, como el
aspecto educativo debido a que una de las medidas fue el cambio del escenario presencial …

El objetivo de este trabajo es conocer cómo los estudiantes están viviendo la situación
actual de docencia no presencial “impuesta” por la Covid-19. Los participantes son 593 …

La transición digital derivada de la crisis sanitaria que ha experimentado el sistema
educativo ha sido, sin duda, la más significativa desde el surgimiento de las tecnologías …