建构开放式实践教学体系强化学生实践和创新能力

董发勤, 彭煜, 晏斌, 董学, 唐继平 - 中国大学教学, 2011 - cqvip.com
本文从全方位开放大学校园的角度, 探讨高等理工院校充分利用区域和行业优势资源,
构建开放式实践教学体系. 把企事业单位的教育资源用制度“融进来”, 让学生“走出去” …

校企联合创新实践平台建设模式探索

李翠, 林炜, 李峥嵘 - 中国校外教育, 2019 - cqvip.com
" 新工科" 人才培养对学生动手与实践能力有了更高层面的要求, 如何更好地培养创新能力强,
适应经济社会发展需要的高质量工程技术人才, 是各工科院校面临的一个重要挑战 …

[PDF][PDF] 大力培育工程性创新性人才

顾秉林 - 清华大学教育研究, 2014 - library.ttcdw.com
工程性创新性人才的培养是我国建设创新型国家, 推动经济转型发展的关键,
也是国际工程教育的未来方向. 本文针对中国高校工程教育在人才培养方面存在的问题 …

创新型工程科技人才的培养与成长环境的研究

程新明, 徐亚明 - 高等继续教育学报, 2013 - cqvip.com
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以应用创新能力培养为核心的电子信息类专业第二课堂科技活动探索与实践

晋春, 李效龙, 王欣, 李锋, 王宝忠 - 大学教育, 2015 - cqvip.com
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电子信息工程类本科生实践能力培养模式探讨

范文兵 - 教育教学论坛, 2010 - cqvip.com
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管理学课程教学改革探索——基于应用型创新型人才的培养

罗锋, 杨望成, 吴彩容 - 大学教育, 2016 - cqvip.com
如何加强一般本科院校在培养应用型创新型人才的功能, 已成为我国高等教育亟待解决的一个
重要课题. 应用型创新型人才应具备较强的学习能力, 良好的发现问题并运用知识解决问题的 …

新工科视域下综合性大学电气类创新型人才培养的路径选择

顾菊平, 堵俊, 华亮 - 中国大学教学, 2018 - cqvip.com
创新型人才培养的目标定位不同, 所依靠的创新型人才培养的路径也不同.
工科优势高校走的是因溯本而创新的道路, 地方高校走的是因熟练而创新的道路 …

[引用][C] 基于“本科生导师制” 的“新工科” 人才培养模式探究

吴雅琴 - 中国大学教学, 2021

基于创新能力培养的金工实习教学研究

韦相贵 - 教育教学论坛, 2012 - cqvip.com
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