La investigación sobre metacognición cumple un poco más de cuatro décadas. Pese a ello,
aún existen discrepancias acerca de su definición y los mecanismos de procesamiento …

El presente artículo es una introducción a una temática de gran relevancia educativa: la
metacognición. Considera la problemática de la conceptualización de la metacognición, la …

El presente artículo da cuenta de la validación de un Instrumento diseñado para medir
metacognición en términos de: conocimiento, experiencias metacognitivas y …

Extended Summary The present paper, of a theoretical nature, addresses some
fundamental issues related to metacognitive research. Different conceptions of the term …

Metacognición es un término que se usa para designar a una serie de operaciones,
actividades y funciones cognoscitivas llevadas a cabo por una persona, mediante un …

El presente artículo se ocupa de la relación metacognición y comprensión lectora, uno de
los campos de estudio más importantes y representativos de la psicología cognitiva, dada …

El objetivo de enseñar las habilidades del pensamiento no se tendría que considerar como
algo opuesto a enseñar el contenido convencional, sino como un complemento de éste. Las …

El objetivo fue analizar las evidencias científicas sobre las características esenciales de la
metacognición y sus ejes metodológicos como factor de desarrollo de competencias en la …

El siguiente artículo, pretende mostrar una revisión teórica con una propuesta práctica
sobre lo que es la metacognición y sus implicancias en el proceso de enseñanza …

El objeto del siguiente artículo es considerar los aportes de las diferentes líneas teóricas
que han nutrido y nutren el concepto de metacognición, tratando en última instancia de …