Pengembangan Lembar kerja peserta didik berkarakter realistic mathematic education pada materi sistem persamaan linear tiga variabel kelas X SMA
Penelitian ini bertujuan untuk mengahasilkan lembar kerja perserta didik yang valid dan
praktis. Penelitian ini dikembangkan dengan model pengembangan AD-DI-E yang terdiri …
praktis. Penelitian ini dikembangkan dengan model pengembangan AD-DI-E yang terdiri …
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Realistics Mathematics Education Materi Bangun Datar Siswa Kelas III Sekolah Dasar
RP Ramadoni, L Murniviyanti, A Fakhrudin - Journal on Education, 2023 - jonedu.org
Berdasarkan observasi yang dilakukan oleh peneliti di SD Negeri 16 Banyuasin I
bahwasannya peneliti menemukan beberapa permasalahan yang ditemui khususnya pada …
bahwasannya peneliti menemukan beberapa permasalahan yang ditemui khususnya pada …
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis open-ended pada materi segi empat kelas VII
VA Hardi, S Amelia, Z Zetriuslita… - Jurnal Cendekia …, 2023 - repository.uir.ac.id
Penelitian ini dilakukan atas dasar rendahnya kemampuan peserta didik dalam
pembelajaran matematika dikarenakan sulitnya peserta didik dalam memahami konsep …
pembelajaran matematika dikarenakan sulitnya peserta didik dalam memahami konsep …
Pengembangan Lembar Kerja Siswa Menggunakan Pendekatan Matematika Realistik Indonesia Materi Persamaan Linear Dua Variabel di Kelas VIII
R Refianti, M Luthfiana - Jurnal Pendidikan Matematika …, 2023 - journal.ipm2kpe.or.id
Tujuan dari penelitian ini adalah menghasilkan lembar kerja siswa (LKS) yang valid dan
praktis menggunakan pendekatan matematika realistik Indonesia (PMRI). Metode penelitian …
praktis menggunakan pendekatan matematika realistik Indonesia (PMRI). Metode penelitian …
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis Realistic Mathematic Education (RME) pada materi persamaan dan pertidaksamaan linear satu …
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis
Realistic Mathematic Education (RME) pada materi Persamaan dan Pertidaksamaan Linear …
Realistic Mathematic Education (RME) pada materi Persamaan dan Pertidaksamaan Linear …
Validitas Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Realistic Mathematic Education Pada Materi Persamaan Linear Dua Variabel Kelas VIII SMP
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran matematika berbasis
pendekatan Realistic Mathematic Education (RME) pada materi sistem persamaan linear …
pendekatan Realistic Mathematic Education (RME) pada materi sistem persamaan linear …
Pengembangan lembar kerja peserta didik berbasis kearifan lokal untuk pembelajaran matematika smp
H Sa'diah, K Karim, Y Suryaningsih - Journal of Mathematics Science …, 2021 - ppjp.ulm.ac.id
Matematika masih menjadi momok yang ditakuti siswa karena dirasa sulit. Siswa membuat
kesalahan dalam menyelesaikan masalah karena tidak dapat mengubah soal cerita ke …
kesalahan dalam menyelesaikan masalah karena tidak dapat mengubah soal cerita ke …
Pengembangan LKPD Berbasis Open-Ended Kelas XI SMA pada Tahapan Pleminary Research
N Anggraini, Z Zulfah - Mathema: Jurnal Pendidikan …, 2020 - ejurnal.teknokrat.ac.id
Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan lembar kerja peserta didik dengan
menggunakan model ADDIE. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI SMA/MA …
menggunakan model ADDIE. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI SMA/MA …
Validitas dan Kepraktisan Lembar Kerja Siswa Berbasis Realistic Mathematic Education (RME) Pada Materi Sistem Persamaan Linier Dua Variabel
U Samiah, A Kurniati, D Rahmi… - Juring (Journal for …, 2023 - ejournal.uin-suska.ac.id
Abstract Mengembangkan dan menghasilkan Lembar Kerja Siswa (LKS) matematika
berbasis pendekatan Realistic Mathematic Education (RME) pada materi Sistem …
berbasis pendekatan Realistic Mathematic Education (RME) pada materi Sistem …
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Model Core untuk Memfasilitasi Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Peserta Didik SMP
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan pemecahan masalah matematis
peserta didik serta belum adanya perangkat pembelajaran yang sesuai dengan kurikulum …
peserta didik serta belum adanya perangkat pembelajaran yang sesuai dengan kurikulum …