Penelitian ini bertujuannuntuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswaayang
menggunakan model pembelajaran PBL pada materi aritmetika sosial. Penelitian ini …

Kegiatan pembelajaran matematika yang dilaksanakan di sekolah masih berpusat pada
guru, dimana kegiatan belajar mengajar didominasi oleh guru sehingga siswa tidak terlibat …

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa yang diajarkan
dengan model Problem Based Learning hasil belajar siswa yang diajarkan dengan model …

Penelitian ini dengan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan
secara kolaboratif. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa …

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika materi aritmetika
sosial pada siswa SMP Negeri 3 Atambua menggunakan model pembelajaran Problem …

Abstract Penelitian ini bertujuan untuk:(1) menghasilkan LKS (Lembar Kerja Siswa) dengan
model problem based learning pada materi aritmetika sosial yang valid dan praktis di kelas …

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VII-6 SMP Negeri 2
Kota Ternate melalui penerapan model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) pada materi …

Masih rendahnya hasil belajar matematika siswa kelas VII D pada materi pembelajaran
aritmatika sosial merupakan latar belakang dari penelitian ini. Tujuan penelitian ini adalah …

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul berbasis model Problem Based
Learning (PBL) pada materi aritmatika sosial yang valid, praktis, dan efektif SMP Kelas VII …

Masih rendahnya hasil belajar matematika siswa kelas VIID pada materi pembelajaran
aritmatika sosial merupakan latar belakang dari penelitian ini. Tujuan penelitian ini adalah …