Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) pada Materi Aritmetika Sosial untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 …

I Aisyah - 2018 - repository.ar-raniry.ac.id
Kegiatan pembelajaran matematika yang dilaksanakan di sekolah masih berpusat pada
guru, dimana kegiatan belajar mengajar didominasi oleh guru sehingga siswa tidak terlibat …

Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Topik Aritmetika Sosial

P Pujiati - Pedagogia: Jurnal Ilmiah Pendidikan, 2022 - journal.unpak.ac.id
Penelitian ini dengan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan
secara kolaboratif. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa …

Penerapan Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIID SMPN 1 Singingi Hilir

S Rahayu - 2019 - repository.uir.ac.id
Tujuan penelitian ini adalah untuk memperbaiki proses pembelajaran dan meningkatkan
hasil belajar matematika menggunakan model Problem Based Learning (PBL) terhadap …

[PDF][PDF] Penggunaan Model Pembelajaran Problem Based Learning untuk meningkatkan hasil belajar siswa materi aritmetika sosial

E Kolo, S Nahak, H Disnawati - RANGE: Jurnal Pendidikan …, 2021 - academia.edu
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika materi aritmetika
sosial pada siswa SMP Negeri 3 Atambua menggunakan model pembelajaran Problem …

[PDF][PDF] Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa pada Materi Aritmatika Sosial

S Rahayu, E Istikomah - Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran …, 2020 - core.ac.uk
Masih rendahnya hasil belajar matematika siswa kelas VIID pada materi pembelajaran
aritmatika sosial merupakan latar belakang dari penelitian ini. Tujuan penelitian ini adalah …

[PDF][PDF] Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Dalam Pembelajaran Matematika Materi Aritmatika Sosial

F Kuswadi, A Pesik, C Pitoy - Jurnal Sains Riset, 2022 - academia.edu
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa yang diajarkan
dengan model Problem Based Learning hasil belajar siswa yang diajarkan dengan model …

Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas III Di UPTD SD Negeri 122353 Pematangsiantar

DY Sinaga, EGF Saragih, SR Munthe… - Innovative: Journal Of …, 2025 - j-innovative.org
Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dampak model Problem-Based Learning
(PBL) terhadap hasil belajar matematika siswa. Dengan menggunakan desain pra …

Model Problem-Based Learning untuk Meningkatkan Hasil BelajarMatematika Siswa pada Materi Aritmatika Sosial

E Istikomah - AKSIOMATIK: Jurnal Penelitian Pendidikan Dan …, 2020 - journal.uir.ac.id
Masih rendahnya hasil belajar matematika siswa kelas VII D pada materi pembelajaran
aritmatika sosial merupakan latar belakang dari penelitian ini. Tujuan penelitian ini adalah …

Pengaruh model pembelajaran problem based learning (PBL) terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis siswa di SMP Negeri 2 Tapian Dolok

RF Simanjuntak, LO Tambunan… - Jurnal …, 2022 - journal.universitaspahlawan.ac.id
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Problem Based
Learning (PBL) terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis siswa di SMP Negeri …

Penggunaan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Materi Fungsi

ADE FERDIANSYAH - TEACHING: Jurnal Inovasi Keguruan Dan Ilmu …, 2022 - jurnalp4i.com
This study aims to improve the learning outcomes of mathematics learning outcomes for
students of SMK Negeri 2 Tangerang Regency using a problem based learning model. This …