电机学课程作为一门专业基础课, 具有专业性综合性强, 内容抽象, 枯燥, 难理解等特点.
对目前电机学课程实验教学的现状进行了分析, 针对出现的问题我们借助于网络平台规划 …

随着大工程观的教育理念被引入我国工程教育, 如何在此理念下对电机学课程实验教学进行改革
以适应工程教育发展的要求就成为一个课题. 针对目前电机学课程实验教学的现状进行了分析 …

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电力电子技术课程具有很强的理论性, 实践性和应用性, 考虑到传统电力电子实验教学中种种
不足, 提出一种应用网络实验平台开展实践教学的新模式, 并通过实例给出具体的实现方法 …

针对电工电子实验教学中存在的学时短, 实验过程流程化, 重点和难点不突出,
课前预习不到位等问题, 充分利用网络教学平台资源丰厚, 交互性强的优势, 有针对性地制作实验 …

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“电路实验” 课程是电类专业重要的专业基础实践课之一, 介绍了在电路实验教学改革中的一些
具体做法, 提出了多层次渐进式实验教学手段及多元化考核机制, 在改革实验教学内容的同时 …

电类学科专业基础课程教学与实验教学改革的探索-[维普官方网站]-www.cqvip.com-维普网  我的
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通过对电工类实验教学内容的研究, 分析了大学生自主学习的教学模式, 根据现有实验教学中的
不足, 并结合我校实验教学平台的具体实例, 提出相应的改进措施. 主要方法是保留验证性实验 …

针对电力电子技术本身迅速发展, 课程实践性很强等特点, 对实验教学体系进行了改革,
开发了新的教学实验平台. 在有限的学时内, 使学生尽可能全面地提升电力电子技术实验技能 …