C Davis, MMR Nunes, CAA Nunes - Cadernos de pesquisa, 2005 - educa.fcc.org.br
Este artigo busca salientar a importância da metacognição para os processos de aprendizagem e para o sucesso escolar. Para tanto, discute a necessidade de se construir …
GI Jou, TM Sperb - Psicologia: reflexão e crítica, 2006 - SciELO Brasil
A Psicologia Cognitiva através de seu enfoque do Processamento de Informação postula que a mente é um sistema cognitivo, que habilita o ser humano a interagir no seu meio …
B Beber, E Silva, S Bonfiglio - 2014 - revistapsicopedagogia.com.br
RESUMO A teoria da metacognição e autorregulação como facilitadora do processo de aprendizagem proposta neste artigo tem por objetivo compreender os componentes …
In today's schools, most students are taught how to summarize, take notes, and read for understanding, though mostly without specifically being taught how to figure out by …
HV Corso, TM Sperb, GI Jou, JF Salles - Psicologia: teoria e pesquisa, 2013 - SciELO Brasil
A pesquisa sobre aprendizagem indica que as capacidades de planejamento, monitoramento e controle são centrais ao processo de aprender e que falhas ou atraso no …
AK Ellis, DW Denton, JB Bond - Procedia-Social and Behavioral Sciences, 2014 - Elsevier
Metacognition has been an area of interest to educational researchers for more than 40 years. A large body of literature exists on this topic, both theoretical and empirical. However …
E Martí - Journal for the Study of Education and …, 1995 - journals.sagepub.com
Extended Summary The present paper, of a theoretical nature, addresses some fundamental issues related to metacognitive research. Different conceptions of the term …
La investigación sobre metacognición cumple un poco más de cuatro décadas. Pese a ello, aún existen discrepancias acerca de su definición y los mecanismos de procesamiento …
ME Correa, FC Rubilar, HL Ramos - Horizontes educacionales, 2002 - redalyc.org
El presente artículo es una introducción a una temática de gran relevancia educativa: la metacognición. Considera la problemática de la conceptualización de la metacognición, la …