[PDF][PDF] Hacia la construcción de la modalidad de taller como propuesta de integración entre introducción a la ingeniera y las ciencias básicas

D Braccialarghe, B Introcaso… - Derechos de Autor© …, 2015 - rephip.unr.edu.ar
El trabajo refiere al desarrollo de una experiencia llevada adelante entre las cátedras de
Introducción a la Ingeniería Mecánica, Análisis Matemático I, y Álgebra y Geometría I, del …

Diseño de recursos didácticos con aprendizaje basado en proyectos para el módulo de metalmecánica

GDC Baños, JPP Piedra, JCE Álvarez - AlfaPublicaciones, 2022 - alfapublicaciones.com
El método basado en proyecto es utilizado en la actualidad para fomentar en los
estudiantes el trabajo colaborativo involucrándose en las diferentes fases de un proyecto …

Diseño y validación de un plan didáctico para la Facultad de Ingeniería en una institución de educación superior del sur de Chile.

AS Arriagada, FS Torres - Revista Electrónica de Investigación en Docencia …, 2023 - reidu.cl
El cuerpo académico asume la responsabilidad de impulsar las innovaciones educativas de
acuerdo con los lineamientos planteados en los modelos educativos de las instituciones de …

Evolución de una plataforma educativa como herramienta de evaluación y formación de ingenieros

LBC Us, IJM Cen, HAM García - ANFEI Digital, 2016 - anfei.mx
En la actualidad la plataforma educativa es una herramienta física, virtual o una
combinación de ambas, que brinda la capacidad de interactuar con uno o varios usuarios …

[PDF][PDF] Retos de ingeniería: enfoque educativo STEM+ A en la revolución industrial 4.0

PMD Osuna, MAO Ruiz, MAC Ortega, BV Salas - Innovación Educativa, 2019 - redalyc.org
El uso del material didáctico, enfocado en el concepto STEM+ A, es presentado de forma
descriptiva, basada en la experiencia de niños y jóvenes que participaron en el taller Retos …

[PDF][PDF] Divulgación de la ingeniería en estudiantes de secundaria por medio del diseño ingenieril y la educación maker, una experiencia de campamento bajo el …

CAT Suárez, JA Carmona-Mesa - Revolución en la formación y la …, 2020 - researchgate.net
Campamento maker, llevada a cabo en la ciudad de Medellín-Colombia y gracias al vínculo
universidad-escuela. En esta estrategia de divulgación se tuvo como propósito que …

[PDF][PDF] Cómo Formar y Evaluar las Competencias a través de los Proyectos Formativos en las Disciplinas de las Carreras de Ingeniería

LC González, AH Fereira, RG Espinosa - Latin American & Caribbean …, 2011 - laccei.org
Se diseñan los cursos aplicando los Métodos Activos de Enseñanza en particular la
Enseñanza Basada en Problemas, sustentada en el desarrollo de Proyectos Formativos …

Formación de ingenieros interdisciplinarios a través de una metodología activa con temáticas integradoras

MA Angarita-Velandia, FHF Morales… - Saber, Ciencia Y …, 2016 - dialnet.unirioja.es
La formación de ingenieros en temáticas multidisciplinarias es una tarea compleja, en la
medida que requiere desarrollar competencias propias de varias disciplinas bien …

Proyecto Integrador como estrategia formativa para el fortalecimiento de competencias específicas y transversales en la Facultad de ingeniería

BJ Parra - Encuentro Internacional de Educación en Ingeniería, 2013 - acofipapers.org
El desarrollo de proyectos que integren diferentes áreas del conocimiento como estrategia
formativa, no es un tema nuevo en el ámbito educativo, muchas instituciones han …

Sobre la posibilidad de aplicar la metodología orientada al proyecto, en la enseñanza de la ingeniería de la Universidad de Tarapacá-Chile

C Villarroel, C Herrera - Revista Facultad de Ingeniería-Universidad …, 2004 - SciELO Chile
La metodología orientada al proyecto, incorporada a la docencia destinada a la formación
de ingenieros, se presenta como una promisoria opción de enseñanza en la actualidad. Se …