Frente a las dificultades de los alumnos para la comprensión del espacio tridimensional, se
propone el diseño de actividades con realidad aumentada, considerando que esta …

El aprendizaje de conceptos de geometría tridimensional como puntos, vectores, planos y
rectas en el espacio suele presentar dificultades por parte de los estudiantes universitarios …

En este trabajo se presenta una experiencia innovadora con el uso de tecnologías de
modelado en 3D, Realidad Aumentada (RA) y trabajo interdisciplinario del área de …

En la actualidad se cuenta con importantes desarrollos tecnológicos que han emergido
posibilitando mejorar, apoyar o ampliar la enseñanza, el aprendizaje y la investigación …

En la actualidad gran parte de las instituciones educativas de la ciudad de Montería no
cuentan con herramientas de tipo software para el apoyo en el desarrollo de las áreas …

La presente comunicación tiene por finalidad mostrar una descripción paso a paso para la
aplicación de nuevas herramientas informáticas en las aulas de educación superior con la …

La realidad aumentada permite que el estudiante visualice los volúmenes tridimensionales
al poder girarlos y manipularlos en la palma de su mano. El'sacar'del computador este …

Ante los malos resultados académicos que se vienen obteniendo en el área de geometría
en las sucesivas pruebas externas de la Comunidad de Madrid, decidimos abordar el …

El uso de dispositivos móviles abre puertas a tecnologías emergentes, como la realidad
aumentada, que suponen una oportunidad para reconfigurar la práctica educativa acorde …

En este escrito se describe la experiencia en el diseño y producción de un recurso didáctico
con uso de tecnología de Realidad Aumentada para promover habilidades de visualización …