Hallgatói motivációk változása az egyetemi évek alatt= The change of the student motivation through the university years

P Szikora, C Máté - Köztes-Európa, 2017 - analecta.hu
Nowadays lifelong learning gets a lot of attention. Humans learn for a lifetime. If an
individual does not have enough motivation, if learning is just compulsion and there is no …

Hallgatói motivációk vizsgálata egyetemi környezetben= Research on student motivation in higher educational setting

P Szikora - Taylor, 2017 - iskolakultura.hu
addition to their intrinsic motivation. The aim of present research is to investigate and
analyse how the students' motivations have changed over the years, and how the alteration …

[PDF][PDF] A stressz és a hallgatók egymás közötti társas támogatás kapcsolatának vizsgálata az Óbudai Egyetemen egy kérdőíves kutatás alapján

B Ágnes - old2.kgk.uni-obuda.hu
A stressz szerepe az életminőségünkre és teljesítményünkre elvitathatatlan. Az egyetemi
hallgatók élethelyzetük és koruk kapcsán speciális kihívásokkal kerülnek szembe, mivel új …

[PDF][PDF] A társas támogatás jelentősége a felsőoktatásban

D Van Thinh - Vállalkozásfejlesztés a XXI. században, 2016 - old2.kgk.uni-obuda.hu
Napjainkban a felsőoktatásban részt vevő hallgatók nagy száma miatt (KSH, 2014)
tömegessé vált a felsőoktatás.(ez a mondat nem tudom mire akar utalni, viszont így …

[PDF][PDF] A mentor rendszer szerepe a felsőoktatásban

D Van Thinh - 2016 - old2.kgk.uni-obuda.hu
az évfolyamok magas létszámából adódóan a középiskolából kikerülő hallgatónak
nehézséget, félelmet okozhat a megszokottól eltérő környezetben új személyes kapcsolatok …

A mentorrendszer aktualitása a felsőoktatásban= Relevance of mentor system in higher education

D Van Thinh, A Medve - Taylor, 2016 - analecta.hu
The Labour market expects students who are practice-oriented, ready to work, mature and
possess readily usable knowledge from the tertiary education system. Parallel to this, the …

[引用][C] Középiskolások továbbtanulási motivációinak vizsgálata

MC Hajnalka, S Péter