In order to solve the problems of insufficient interaction between teachers and students, lack
of experimental teaching resources and weakening of teachers' supervision function in …

本书以新工科背景下如何培养具有爱国情怀, 使命担当,< wbr> 科学与工程素养,
时代工程师精神特征的创新工程科技人才为主线,< wbr> 针对当前工科专业课程思政教育建设 …

从工程教育专业认证的视角来看, 课程教学已经不再以“内容为本”, 教学内容, 资源,
手段和组织形式等需要围绕实现课程教学目标和达成学生预期学习成果而展开 …

As an engineering education major, the OBE concept is suitable for guiding construction of
food major. Under OBE concept, with training objectives as highest orientation, talent …

为解决实践教学环节中线上授课存在的师生互动不足, 实验教学资源匮乏以及教师监督功能弱化
等问题, 设计并实施了项目式教学方案. 该方案将项目式教学模式和虚拟仿真实验教学手段有机 …

介绍了百色学院基于OBE 理念的金属材料工程综合实验课程教学改革. 金属材料工程综合实验
具有涵盖知识全面和实验设计复杂的综合性特点, 是本专业的重要实验实践课程 …

摘要基于OBE 教学理念, 在食品化学课程教学中探索了混合式教学模式, 从课程目标确立,
教学内容优化, 课程资源建设, 课程考核, 课程目标达成度等方面进行系统的教学设计 …

专业导论是大学新生了解本专业概况的入门课程, 也是实现工程教育人才培养目标的先导课程,
对大学生毕业要求的达成至关重要. 基于OBE 理念的金属材料工程专业导论课程 …

摘要为了实现“涂料配方设计” 课程的教学目标, 将成果导向教育(Outcome-basededucation,
OBE) 理念引入涂料配方设计课程教学改革实践中, 遵循以预期学习成果为中心来设计, 组织 …