法学教育的目标定位是法学教育改革的核心和基础问题. 我国法学教育改革的目标定位应为法学
精英教育, 法学精英教育不能单纯以数量多寡来判断, 其本质上应是理论教育与职业教育的完美 …

目前, 法学专业学生面临着巨大的就业压力, 法学本科教育与社会需求之间严重脱节.
基于法学教育既要为法律职业部门培养职业后备人才, 又要为法学研究培养学术型后备人才这一 …

本科法学专业的任务之一是培养学生的法律创新能力. 培养学生的法律创新能力是一项复杂的
系统工程. 本科法学专业应在优化课程设置, 改革教学内容, 丰富教学方法, 加强实践性教学 …

教学团队建设是以团队协作的形式推进教学改革, 推动教师队伍建设, 提高本科教学质量的一项
重要举措. 立足长江大学法学院的法学专业教学团队建设实践, 针对教学团队建设与管理中存在 …

法治国家方略的提出和司法考试制度的实施, 对我国法学教育的发展既是机遇, 也是挑战.
在新的时代背景下, 法学教育必须找准问题, 准确定位, 正确认识和处理法学教育与法律职业 …

在现行法学教育的多元化体制下, 全日制普通高校的法学本科教育在法学教育中具有主导地位,
代表着我国法学教育的发展方向. 法学本科教育的人才培养, 既要适应法治国家的人才需求 …