电类基础课程是本科生电气信息及控制类各专业的重要基础课程, 在整个课程体系中处于极其
重要的地位. 在新的人才培养目标指导下, 基于CDIO 教育理论, 打破理论课程之间 …

学习动机在非智力因素中处于核心地位, 学习动机理论对教育教学有着重要的指导作用.
从教与学的心理规律入手, 以" 学生为中心" 的现代教学理念为指导, 对电类基础课程进行深层次 …

学习动机理论在“电路原理”教学中的应用-[维普官方网站]-www.cqvip.com-维普网  我的维普
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针对电子信息领域的创新创业社会需求和传统实践课程的不足, 文章进行双向调查,
提出了基于项目制的开放性实践教学方法. 课程以大学生电子设计竞赛培训课程为载体 …

电路原理课程教学方法的探索-[维普官方网站]-www.cqvip.com-维普网  我的维普 购物车 充值
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