运用词频统计, 知识图谱和内容分析法, 对近12 年来CSSCI 来源期刊中新建本科院校研究论文
的产出分布, 研究主题进行文献计量. 研究显示, 我国新建本科院校研究队伍以院校自身人员为主 …

办学目标定位和办学特色是大学办学指导思想的核心内容, 新建本科院校办学目标定位应遵循
国家和社会经济发展的需要, 了解和把握国内外高等教育发展的趋势, 考虑自身的发展历史和 …

通过对我国27 所高等农业院校的办学定位进行调研分析, 反映出的特点主要有人才培养定位的
应用型, 服务面向定位的区域性, 办学特色定位的鲜明性和发展目标定位的导向性 …

地市州本科院校可持续发展三论——基于襄樊学院的实践与探索-[维普官方网站]-www.cqvip.com-维普
网  我的维普 购物车 充值 客服 首页 | 期刊大全 | 文献分类 | 优先出版 | 论文检测 | 论文选题 …

地方新建本科院校是推动区域经济和社会发展的新生力量, 但很多地方新建本科院校存在着定位
不切实际, 专业设置不合理, 师资队伍水平不高, 办学经费不足, 学校与地方联系不紧密等问题 …

《反对本本主义》的出版经过,思想价值及实践意义-[维普官方网站]-www.cqvip.com-维普网  我的
维普 购物车 充值 客服 首页 | 期刊大全 | 文献分类 | 优先出版 | 论文检测 | 论文选题 | 在线分享 …

新升格地方本科院校是我国高等教育的重要组成部分, 是我国高等教育大众化发展的重要力量.
新升格地方本科院校要以科学发展观为指导, 切实实施思想和管理体制的变革 …

江苏省高校图书馆联盟及其区域联盟坚持共知, 共建, 共享的建设原则, 推动了江苏省新建本科院
校数字资源建设进程, 新建本科院校加强数字资源的整体建设, 教育优质资源建设, 特色化建设 …

从1998 年起, 伴随着高等教育大众化进程的发展, 一批高职高专(含部分中师中职中专)
合并升格为本科院校. 文章在讨论新建本科院校继续教育工作分类的基础上 …

新建本科院校历经十余年的发展已成为我国高等教育系统中的重要组成部分,
极大地推动了我国高等教育事业的发展. 现阶段, 新建本科院校优劣势并存 …