This study aims to investigate the levels of organizational happiness of teachers working in
primary, secondary, and high schools and to determine whether there is a significant …

Özet Bu çalışmanın amacı, açıklık kavramı doğrultusunda ortaya çıkan eğitimde açıklık, açık
erişim, açık eğitim kaynakları (AEK), kitlesel açık çevrim içi dersler (KAÇD) gibi kavramlara …

Bu çalışmanın amacı, öğretmenlerin bakış açılarına göre okul yöneticilerinin liderlik stilleri ile
öğretmenlerin örgütsel mutluluk algıları arasındaki ilişkinin ortaya konulmasıdır …

Bu çalışma okul öncesi ve sınıf öğretmenlerinin hayat boyu öğrenme ve uzaktan eğitime
yönelik tutumlarını incelemiştir. Araştırmanın modeli nicel araştırma yöntemlerinden biri olan …

Bu araştırma, 2020-2021 eğitim öğretim yılı Bursa ili merkez Osmangazi, Nilüfer ve Yıldırım
ilçelerinde Milli Eğitim Bakanlığına bağlı eğitim kurumlarında görev yapan öğretmenlerin …

Bu nicel ilişkisel tarama modelinde gerçekleştirilen araştırmada öğretmen adaylarının
yaşam boyu öğrenme eğilimleri, bilişsel esneklikleri ve bilgisayarca düşünme becerileri, bu …

Bu çalışma 2020–2021 eğitim öğretim yılında Sakarya ilinin Akyazı ilçesinde Millî Eğitim
Bakanlığına bağlı her tür eğitim kurumlarında görev yapan öğretmenlerin öğrenmeye …

Bu çalışmada, Türkiye'deki öğretmenlerin örgütsel mutluluklarının; cinsiyet, medeni durum,
eğitim durumu, branş ve kıdem değişkenlerine göre farklılaşma düzeylerinin meta-analiz …

This study aims to determine the variables that predict teachers' organizational happiness
levels. The study is quantitative in the predictive correlational type, which is one of the …

In this study, it was aimed to examine the effect of technostress on teachers' teaching
motivation and happiness levels. The study was carried out in a province located in the …