The Effect of Brain Based Learning on Academic Achievement: A Meta-analytical Study.
E Gozuyesil, A Dikici - Educational Sciences: Theory and Practice, 2014 - ERIC
This study's aim is to measure the effect sizes of the quantitative studies that examined the
effectiveness of brain-based learning on students' academic achievement and to examine …
effectiveness of brain-based learning on students' academic achievement and to examine …
[PDF][PDF] Beyin temelli öğrenmenin akademik başarıya etkisi: Bir meta analiz çalışması
E Gözüyeşil, A Dikici - Unpublished mater dissertation, Niğde …, 2012 - researchgate.net
Öz Bu araştırmada beyin temelli öğrenmenin öğrencilerin akademik başarılarına etkisini
deneysel yöntemlerle ortaya koyan çalışmaların etki büyüklüklerinin birleştirilmesi …
deneysel yöntemlerle ortaya koyan çalışmaların etki büyüklüklerinin birleştirilmesi …