在简要介绍麻省理工学院开放式课件及中国国家精品课程的基础上, 从目的与理念, 评价机制,
创新应用推广三个方面, 时麻省理工学院的开放式课件与中国国家精品课程进行了比较分析 …

关于高校精品课程网络资源建设可持续发展的若干思考-[维普官方网站]-www.cqvip.com-维普网 
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随着" 高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作" 的启动, 全国高等学校(包括本科,
高职高专院校等) 精品课程的建设正在全方位快速地发展. 分析了基于精品课程网络资源建设的 …

教育部国家级精品课程建设即将进入的第十个年头, 为了巩固精品课程建设成果,
深化教育教学改革方法, 由原有的精品课程改变为精品资源共享课, 具有与时俱进的时代特征和 …

精品课程建设中, 网络建设是基础, 优质教学资源的开放和共享是核心. 如何进一步加强优质教学
资源的共享, 让优质教学资源发挥真正的价值, 是大家非常关心的课题. 鉴于目前精品课程资源 …

《儿科学》精品课程网站的设计与维护-[维普官方网站]-www.cqvip.com-维普网  我的维普 购物车
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国家精品课程建设的重要目的是提高“高校教育质量”, 推进” 教学改革工程”,
促进“优质教学资源共享”, 而实现这些目标的重要手段就是精品课程“上网”. 通过对公平论视域下 …

长期稳定的更新是精品课程资源拥有生命力和价值的保障. 但是, 目前大部分精品课程在专家
评审之后很少再去不断地更新, 精品课程先进性, 科学性," 示范课程" 的价值也就得不到很好的 …

以建设省级资源共享课程“网络攻防与安全” 为例, 对高职院校资源共享课程建设现状,
难点和不足进行专题分析, 并提出相应解决方案. 课程基于企业真实, 典型的工作任务 …

自2001 年麻省理工学院开放自己的课程之后, 开放教育资源项目纷纷涌现. 但是,
在资源建设过程中出现许多问题, 如何解决这些问题, 哪些因素制约了开放教育资源的建设与 …