[HTML][HTML] Towards a sustainable campus-city relationship: A systematic review of the literature

AMS Mohammed, T Ukai, M Hall - Regional Sustainability, 2022 - Elsevier
The relationship between a university and its city is considered strategical to achieve
university targeted ambitions and visions. The university-city relationship is also encouraged …

University-led innovation in and for peripheral urban areas: New approaches in Naples, Italy and Newark, NJ, US

JPD Addie, M Angrisani, S De Falco - European Planning Studies, 2018 - Taylor & Francis
This paper focuses on the spatial development problem of university-led innovation in
peripheral urban areas. Highlighting issues of proximity, uneven geographic development …

[HTML][HTML] Campus-neighbourhood interaction in the knowledge economy city: Japan as a case study

AMS Mohammed, T Ukai - Ain Shams Engineering Journal, 2024 - Elsevier
University campuses are known to be a driving force of knowledge. Moreover, due to
campuses' impact on their surroundings, they are also considered as a driving force of …

The limits of university regionalism

JPD Addie - Urban Geography, 2021 - Taylor & Francis
As producers of urban knowledge and urbanizing actors in their own right, universities play
a vital role in identifying the projects, processes, and agents involved in constructing the …

L'università come agente di innovazione sociale per i territori? Il caso del progetto di ricerca-azione AuroraLAB a Torino

F Bragaglia, C Rossignolo - ARCHIVIO DI STUDI URBANI E …, 2023 - francoangeli.it
L'articolo affronta un tema ancora poco indagato in letteratura, ma sempre più importante
nelle pratiche: il ruolo dell'università come" innovatore sociale". L'università è infatti oggi …

University College London: leveraging the civic capacity of 'London's Global University'

JPD Addie, J Paskins - The Civic University, 2016 - elgaronline.com
University College London (UCL) is a leading multidisciplinary public research university
located in central London. Originally founded on 11 February 1826 as London University …

Achieving lively, creative and successful university environments

J Amcoff - Nordic Journal of Studies in Educational Policy, 2020 - Taylor & Francis
With the advent of the knowledge era, academia has begun to play new roles in society. As
a result, requirements for the design of universities may also change. Milieus of lively and …

Educazione e inclusione nel quartiere Aurora: Il patto di collaborazione come leva per la rinascita educativa e sociale.= Education and inclusion in the Aurora …

G Villa - 2023 - webthesis.biblio.polito.it
La tesi magistrale si concentra sul quartiere Aurora di Torino come un contesto ricco di sfide,
ma soprattutto di opportunità di sviluppo e coesione sociale. Al centro di questo studio si …

L'università come agente di innovazione sociale per i territori?: il caso del progetto di ricerca-azione AuroraLAB a Torino

C Rossignolo, F Bragaglia - Archivio di studi urbani e regionali: 136, 1 …, 2023 - torrossa.com
L'articolo affronta un tema ancora poco indagato in letteratura, ma sempre più importante
nelle pratiche: il ruolo dell'università come “innovatore sociale”. L'università è infatti oggi …

Università-cittàterritorio in Italia: una relazione in trasformazione

V Fedeli - TERRITORIO, 2015 - francoangeli.it
Il contributo esplora lo 'scomporsi'unbundle-e il 'ricomporsi'-rebundle-della relazione tra
università, città e territorio nel corso degli ultimi quaranta anni in Italia, una stagione …