Exploring the synergy of improved convolutional neural networks and attention mechanisms for potential STEM knowledge concept recommendation in MOOCs

X Xia, W Qi - Revista de Psicodidáctica (English ed.), 2024 - Elsevier
The multi course association of STEM poses an important challenge to the learning
background of learners. Once learners do not have sufficient understanding of knowledge …

Explorar la sinergia entre las redes neuronales de convolución mejoradas y los mecanismos de atención recomendados por posibles conceptos de conocimiento …

X Xiaona, Q Wanxue - Revista de Psicodidáctica, 2024 - Elsevier
Las asociaciones de múltiples cursos en STEM plantean un desafío importante para el
trasfondo de aprendizaje de los estudiantes. Cuando los estudiantes no tienen un …