" 创新" 是教育实践生命的源头. 教育信息化为教育创新提供了前所未有的契机和条件;
而主体性教育则为创新教育指示了方向, 为教育信息化提出了内在的需求和动力 …

信息空间里的教育变革-[维普官方网站]-www.cqvip.com-维普网  我的维普 购物车 充值 客服 首页
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计算机技术给我们带来了新的理念, 这种理念在逐渐影响人们的思维. 计算机网络教育,
其功能的应用表现为工具层面; 其优化的应用表现为整合层面; 其思维的应用表现为形态层面 …

在电大数学开放学习的过程中, 多数学生难以承受电大数学的学习起点是一个不争的事实,
面对特定的教学对象, 我们应当从学生的实际状况和实际需要出发, 针对数学的学科特点 …

随着我国现代远程教育迅猛发展, 中央电大体制改革, 普通高校及其他经济实体参与现代远程
教育, 以及成人高等教育市场竞争加剧等等. 使各级电大面临着机遇与挑战, 尤其是电大师资队伍 …

数字化理念与数学素质教育的内容耦合研究-[维普官方网站]-www.cqvip.com-维普网  我的维普
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改革传统教育模式实现教育信息化-[维普官方网站]-www.cqvip.com-维普网  我的维普 购物车
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一, 实验课改革的四个基本属性1. 创新性实验课的创新性包括两个方面: 其一是要注意调动激发
学生内在的创新冲动, 创新思维, 创新过程, 创新结果, 尊重实验课的本来" 面目" …