针对非模具专业《 模具设计基础》 课程性质, 分析了本课程的教学现状. 针对目前存在的问题,
从教学模式, 教学内容和考核方式等方面进行了有益的改革尝试, 提出了非模具专业 …

在技工院校的传统模具教学中, 教学形式和教学效果无法满足技工院校职业教学中培养应用型
人才的需求, 也制约了模具教学效果的提高, 因此充分运用透明教学模具成为必然趋势 …