[图书][B] Futurität im Französischen der Gegenwart: Semantik und Pragmatik der Tempora der Zukunft
A Schrott - 1997 - books.google.com
Die vorliegende Abhandlung ist die leicht überarbeitete Fassung meiner Dissertation, die
zwischen dem Sommersemester 1993 und dem Wintersemester 1995 am Institut für …
zwischen dem Sommersemester 1993 und dem Wintersemester 1995 am Institut für …
L'enquête de l'enseignant-évaluateur et du chercheur: l'abduction au cœur du processus et quelques raisons de les comparer
L Dechamboux, L Mottier Lopez - Recherches qualitatives, 2015 - erudit.org
L'article a pour objectif de mettre en rapport les processus d'inférence en jeu dans les
jugements en acte des enseignants lorsqu'ils corrigent les copies de leurs élèves et dans …
jugements en acte des enseignants lorsqu'ils corrigent les copies de leurs élèves et dans …
[PDF][PDF] Формирование субъектной позиции у студентов языкового вуза
НА Пронина - 2005 - elibrary.udsu.ru
Актуальность исследования. За последние годы в России существенно изменилась
ситуация, связанная с обучением иностранным языкам. Увеличение количества …
ситуация, связанная с обучением иностранным языкам. Увеличение количества …
[PDF][PDF] „Ma chambre “ou: comment linéariser l'espace. Etude ontogénétique de textes descriptifs écrits
B Schneuwly, MC Rosat - Bulletin VALS-ASLA, 1995 - core.ac.uk
This ontogenetic study analyus how children of different ages transfonn a three-dimensional
space into a linear written text. At this end, 20 students aged 8, 10, 12 and 14 describe their …
space into a linear written text. At this end, 20 students aged 8, 10, 12 and 14 describe their …
Il riferimento temporale nel dialogo: Un confronto tra giovani bilingui italo-svedesi e giovani monolingui romani.
E Wiberg - 1998 - elibrary.ru
Degree: Fil. Dr. DegreeYear: 1997 Institute: Lunds Universitet (Sweden) Publisher: Lund
University Press, Box 141, Se-221 00 Lund, Sweden. The purpose of the dissertation is to …
University Press, Box 141, Se-221 00 Lund, Sweden. The purpose of the dissertation is to …
Des élèves en souffrance d'écriture
L Szajda-Boulanger - 2009 - torrossa.com
J'ai toujours été fortement intriguée par l'écriture de ceux qui ont du mal à écrire, de ceux qui
disent ne pas aimer écrire. Tout au long de ma carrière d'enseignante, je me suis toujours …
disent ne pas aimer écrire. Tout au long de ma carrière d'enseignante, je me suis toujours …
O tempo no texto
PN Silva - 2005 - repositorioaberto.uab.pt
O objectivo principal deste trabalho consiste em determinar as propriedades temporais e
aspectuais que tipicamente caracterizam os quatro tipos de sequências textuais …
aspectuais que tipicamente caracterizam os quatro tipos de sequências textuais …
Juegos del lenguaje: creación y diversidad en la organización de relatos de niños y niñas de 5 a 13 años de edad en escuelas públicas de Bogotá
FAS Valero - Enunciación, 2006 - revistas.udistrital.edu.co
Esta investigación trata del análisis de relatos narrados por niños de las escuelas públicas
de Bogotá, Colombia, a partir de experiencias vividas. La muestra la constituyen 50 relatos …
de Bogotá, Colombia, a partir de experiencias vividas. La muestra la constituyen 50 relatos …
L'Apport de la linguistique théorique à la traduction du polonais en français: le problème du temps et de l'aspect au passé
H Włodaczyk - Les contacts linguistiques franco-polonais, 1995 - books.google.com
E n langue ou système, les formes aspecto-temporelles du polonais et du français ne se
correspondent pas, mais en discours ou parole, on peut décrire leurs emplois à l'aide de …
correspondent pas, mais en discours ou parole, on peut décrire leurs emplois à l'aide de …
O Tempo No Texto; Contributos Para O Estudo Da Expressão Do Tempo Em Sequências Textuais
PN da Silva - 2005 - search.proquest.com
O TEMPO NO TEXTO Page 1 PAULO NUNES DA SILVA O TEMPO NO TEXTO Dissertação
de Doutoramento em Linguística UNIVERSIDADE ABERTA 2005 Page 2 PAULO NUNES …
de Doutoramento em Linguística UNIVERSIDADE ABERTA 2005 Page 2 PAULO NUNES …