¿ Qué es un profesor hoy en día?¿ Cuál es la experiencia, las expectativas y las
competencias de los docentes sobre su identidad profesional? En una sociedad en …

La innovación educativa es un aspecto fundamental para mejorar la calidad de la
enseñanza y el aprendizaje en los centros escolares. Este estudio enfoca su atención tanto …

Aunque el tema de la profesionalización docente no es nuevo como campo de estudio de la
pedagogía, sí que resulta relevante su consideración en el contexto formativo de hoy en día …

O artigo propõe-se a discutir algumas questões encontradas na literatura recente sobre a
profissão docente, nas condições de trabalho do professor, no desenvolvimento …

El objetivo de este estudio es validar un instrumento de autopercepción de competencias
en tutoría y orientación en estudiantes del Máster de Profesorado de Educación. De la …

Este artículo indaga en el poder de retroalimentación creativa y democrática que tiene el
empleo de la dimensión epistémica de la comunicación por parte del profesorado en el …

While the professionalisation of teaching is not a new topic of pedagogical study, its
consideration in today's training context is relevant from a three-fold perspective: 1) …

[ES] Se presenta una clarificación conceptual del término competencias, explicitando
nuestra posición personal e indagando en diferentes corrientes teóricas que aportan …

El objetivo del artículo es presentar las concepciones y tendencias sobre el Desarrollo
Profesional Docente (DPD) de los discursos de los Organismos Internacionales (OI). La …

La presente investigación tiene por objetivo adaptar y validar una escala para la evaluación
del desempeño profesional de los entrenadores de fútbol basada en su formación previa y …