Knowledge, skills and competence in the European labour market

M Brockmann, L Clarke… - What's in a Vocational …, 2011 - api.taylorfrancis.com
Establishing transparency and comparability of qualifications across member states is vital
for the free movement of labour in the European Union. This book examines how …

L'éducation et la formation tout au long de la vie: une orientation européenne, des régimes d'action publique et des modèles nationaux en évolution

E Verdier - Sociologie et sociétés, 2008 - erudit.org
Résumé Restituant la genèse de l'approche européenne de l'éducation et de la formation
tout au long de la vie (EFTLV), ce texte montre qu'elle est la résultante complexe et évolutive …

The European Qualification Framework: skills, competences or knowledge?

P Méhaut, C Winch - European educational research journal, 2012 - journals.sagepub.com
The European Qualification Framework (EQF) is intended to transform European national
qualification frameworks (NQFs) by moulding them into a learning outcomes framework …

Un siècle de formation professionnelle en France: la parenthèse scolaire?

G Brucy, V Troger - Revue française de pédagogie, 2000 - JSTOR
La scolarisation de la majeure partie des formations professionnelles constitue une des
originalités du système éducatif français. Cette scolarisation, qui a commencé à se …

[图书][B] Pour une économie de l'insertion professionnelle des jeunes

JF Giret - 2000 - books.google.com
Pourquoi des jeunes de mieux en mieux formés ont-ils eu, ces deux dernières décennies,
de plus en plus de mal à se stabiliser sur le marché du travail? Pourquoi certains n'ont-ils …

Lifelong learning regimes versus vocational education and training systems in Europe: The growing hybridisation of national models

E Verdier - The dynamics and social outcomes of education …, 2013 - Springer
Any attempt to compare national vocational education and training (VET) systems comes up
against the constraint of complexity, for such schemes are embedded in other social sub …

Dévalorisation des diplômes et accès au premier emploi

P Lemistre* - Revue d'économie politique, 2003 - cairn.info
La dévalorisation des diplômes résulte non seulement de la baisse de la position relative du
titre dans la hiérarchie des diplômes (effet d'offre) mais aussi de l'évolution de la demande …

Le diplôme, un" signal" en voie de dépréciation? Le modèle de SPENCE réexaminé

C Gamel - Revue d'économie politique, 2000 - shs.hal.science
L'évolution vers un enseignement supérieur de masse pose la question de l'aptitude du
système économique à absorber l'afflux correspondant de diplômés dans des conditions …

Les référentiels des diplômes professionnels confrontés à leurs critiques: une mise en valeur de leurs enjeux sociaux

F Maillard - Revue française de pédagogie, 2003 - JSTOR
Les référentiels des diplômes professionnels, qui présentent à la fois l'activité
professionnelle à laquelle conduit le diplôme et l'ensemble des connaissances et …

La qualité de la mesure de la qualité dans l'enseignement supérieur: essai d'analyse économique

A Vinokur - Éducation et sociétés, 2006 - cairn.info
Résumé Si les instruments d'évaluation de la qualité ont d'abord une fonction gestionnaire
des établissements d'enseignement supérieur, ils participent également de la construction …