Abstract The implementation of Mobile Pedestrian Navigation and Augmented Reality in
mobile learning contexts shows new forms of interaction when students are taught by means …

Augmented Reality (AR) is an emergent technology that is acquiring more and more
relevance in teaching every day. Together with mobile technology, this combination arises …

La Realidad Aumentada es una tecnología emergente que, cada día, tiene una mayor
incidencia en la docencia. Tanto la Realidad Aumentada como la tecnología móvil se …

Nos encontramos ante una tecnología, la Realidad Aumentada, con cada vez mayor
incidencia en la docencia y que junto con la tecnología móvil, se configuran como uno de …

Este artículo contiene una propuesta de experiencia práctica de enseñanza-aprendizaje,
basada en la realidad aumentada (RA) como recurso didáctico innovador. RA es tanto un …

Trabajar hoy con recursos digitales en las aulas es una realidad sin posibilidad de
cuestionamiento. En este sentido la incorporación de herramientas como la realidad …

La realidad educativa y tecnológica en las aulas de los diferentes niveles académicos en
nuestro sistema educativo en la actualidad, viene de la mano de la incorporación de nuevas …

Nowadays, Augmented Reality (AR) is one of the emerging technologies with a greater
impact in the Education field. Research has proved that AR-based activities improve the …

[ES] El aumento del uso, así como de las posibilidades que ofrecen los dispositivos móviles,
tablets o los smartphones en nuestra vida diaria, conlleva que dichas herramientas puedan …

Se analiza el modelo TAM (Technology Acceptance Model), que sugiere que la actitud
hacia una tecnología depende de dos variables: la utilidad percibida y la facilidad de uso …