逆向思维教学法在 “应用光学” 课程教学中的应用

逆向思维在PLC 教学中的应用

李江华， 苏曼虹， 胡群香 - 同行, 2016 - cqvip.com
逆向思维是对已成定论的事物或观点反过来思考的一种思维方式. 具有反向性, 批判性, 新颖性,
普遍性的特点. 教学中引入逆向思维, 有利于营造探索式教学以及批判型教学的研究氛围 …
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[引用][C] 逆向命题在“模拟电子技术” 课程教学中的应用

黄亮， 侯建军， 李赵红 - 中国电力教育: 上, 2013
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