[PDF][PDF] 基于应用能力培养的电子技术实验教学改革研究

闫永亮, 韩海燕, 王淑欣, 阎俊 - LABORATORY SCIENCE, 2019 - labsci.nankai.edu.cn
为加强应用能力突出人才的培养, 改变传统的实验教学思路, 建立以应用能力培养为目标的新的
电子技术实验教学模式, 通过对实验教学培养模式建设, 多层次, 模块化的实验教学内容改革 …

基于学习动机理论的电类基础课程现代教学改革研究

张桂凤 - 实验技术与管理, 2017 - cqvip.com
学习动机在非智力因素中处于核心地位, 学习动机理论对教育教学有着重要的指导作用.
从教与学的心理规律入手, 以" 学生为中心" 的现代教学理念为指导, 对电类基础课程进行深层次 …

学习动机理论在“电路原理” 教学中的应用

张桂凤 - 电气电子教学学报, 2015 - cqvip.com
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电子类项目制开放性实践教学探索

张昂, 魏宏安, 罗依南 - 高等理科教育, 2019 - cqvip.com
针对电子信息领域的创新创业社会需求和传统实践课程的不足, 文章进行双向调查,
提出了基于项目制的开放性实践教学方法. 课程以大学生电子设计竞赛培训课程为载体 …

[引用][C] 高职院校电类课程考核评价方式改革的研究与探索——以电子技术为例

徐晓灵, 王瑜琳, 牟刚, 朱起源, 卢德林 - 科技风, 2019

[引用][C] 基于OBE 理念的机电工程训练中心训练体系的构建——以沧州师范学院机械与电气工程学院为例

姜荣东 - 收藏, 2019