研究型教学的模式与实践探讨

胡旭东, 曹义, 易俊理, 刘丹 - 教育教学论坛, 2015 - cqvip.com
研究型教学是一种开放的教育思想, 具有多元性, 创新性, 灵活性, 平等性等鲜明特征,
能够有效培养学生自主分析, 解决问题的能力. 论文对研究型教学的概念和特征进行了概述 …