“三新” 背景下高中生英语跨文化交际能力培养策略研究

刘义贞, 魏莉芳 - Advances in Social Sciences, 2024 - hanspub.org
语言和文化不可分割. 高中英语教学往往重视语言知识的学习而忽略了文化其实也是语言学习的
重要组成部分. 本研究基于“新课标• 新教材• 新高考” 背景, 探索英语教学中高中生跨文化交际 …

[引用][C] 文化移情能力与跨文化意识研究

陈二春, 袁志明 - 四川外语学院学报, 2008

[引用][C] 浅谈如何在高中英语教学中培养学生的文化意识

区莹 - 科技信息, 2009

[引用][C] 民族文化翻译的心态

杨华堂 - 甘肃高师学报, 2007

[引用][C] 论高职英语翻译教学中跨文化意识的培养

李迺倩 - 收藏, 2016

[引用][C] 能力培养视角下英语跨文化教育研究

张文清 - 成才之路, 2015

[引用][C] 基于跨文化外语教学的教材评价体系——兼评《 现代大学英语》

张馨月, 张宇 - 长春教育学院学报, 2014

[引用][C] 民族文化英译的心态研究

黄莉 - 湖北科技学院学报, 2014

[引用][C] Methods of Incorporating Cultural Contents in English Teaching

陈艳 - 青春岁月, 2012

[引用][C] 大学英语教学中的文化引入

田忠山 - 语文学刊: 基础教育版, 2007