Teachers' attitudes toward educational inclusion in Spain: A systematic review

I Lacruz-Pérez, P Sanz-Cervera… - Education Sciences, 2021 - mdpi.com
Inclusive education is currently one of the main aspirations of the Spanish educational
system and one of the key aspects for its achievement is teachers' attitudes toward …

Importancia de las actitudes hacia las personas con discapacidad en Educación Infantil y Primaria: Revisión sistemática

VH Beltrán, VAG Coto, LG Calvo… - Bordón: Revista de …, 2023 - dialnet.unirioja.es
Resumen INTRODUCCIÓN. Las actitudes que presentan los docentes hacia las personas
con discapacidad, y, en especial, hacia el fomento de la educación inclusiva, determinan …

Mediación didáctica e inclusión educativa en la educación básica desde el enfoque socioformativo

RL Vázquez, ST Tobón, MGV Bucheli… - Revista de …, 2021 - revistas.um.es
Ante los retos del desarrollo social sostenible, es esencial fortalecer la inclusión en la
educación básica con nuevos enfoques como la socioformación. Sin embargo, se …

Assessment and interpretation of teachers' attitudes towards students with disabilities/Evaluación e interpretación de la actitud del profesorado hacia alumnos con …

P Solís, I Pedrosa… - Culture and …, 2019 - journals.sagepub.com
El proceso de inclusión de los alumnos que presentan alguna discapacidad está
necesariamente influido por las actitudes de los docentes hacia ellos y hacia su inclusión …

Actitudes docentes frente al estudiantado con discapacidad: una revisión de literatura

JT Zuloaga - Ciencia y Educación, 2022 - dialnet.unirioja.es
Esta revisión de literatura tiene el objetivo de analizar investigaciones relacionadas con las
actitudes de los docentes sobre la inclusión de estudiantes con discapacidad, publicadas …

Representaciones de docentes sobre la inclusión en aula regular de estudiantes con discapacidad intelectual

SP Pallares Padilla, E Martín Padilla - Estudios pedagógicos …, 2022 - SciELO Chile
La presente investigación buscó evidenciar las representaciones sociales que tienen
docentes de aula regular respecto a la educación inclusiva de estudiantes con …

[HTML][HTML] Inclusão na Educação: Uma revisão da literatura para gestão educacional

W Ruiz Chaves, E Chen-Quesada… - Revista Innovaciones …, 2021 - scielo.sa.cr
Las investigaciones sobre la inclusión en la educación, han cobrado auge en la última
década impulsada por la agenda mundial. El propósito de este estudio es analizar …

La mediación didáctica socioformativa en el aula que favorece la inclusión educativa

RL Vázquez, ST Tobón, MGV Bucheli… - Revista …, 2021 - revistascientificas.us.es
La sociedad del conocimiento traza nuevos desafíos educativos, la escuela, requiere formar
a los estudiantes para enfrentar esos retos, en un marco de inclusión y equidad. Los …

[PDF][PDF] Experiencia didáctica en educación física para la mejora de actitudes hacia la discapacidad auditiva en futuros profesionales de la actividad física y deporte

PYO Martínez - Retos: nuevas tendencias en educación física …, 2021 - dialnet.unirioja.es
Objetivo: Evaluar la actitud hacia personas con discapacidad auditiva en futuros
profesionales de la actividad física y deporte al participar en una experiencia didáctica bajo …

Diseño, aplicación y validación de un instrumento para Valorar las Actitudes hacia la Diversidad del Alumnado (VADA)

AB Mirete, ML Belmonte, JJ Maquilón - … de formación del …, 2020 - revistas.um.es
La diversidad es una realidad inherente a nuestra Sociedad, imprescindible para el logro
de una comunidad justa e igualitaria. Conocer las actitudes hacia la diversidad resulta ser …