Using digital technology to deliver content, connect learners, and enable anytime, anywhere
learning is increasing, but keeping students engaged in technology-mediated learning is …

Las tecnologías de la información y comunicación (TIC), se han convertido en un recurso
determinante en el campo educativo, ya la vez una variable indispensable en la práctica …

While discussion of the criteria needed to assess learning objects has been extensive, a
formal, systematic model for evaluation has yet to be thoroughly tested. The purpose of the …

In a web‐based learning environment, interactivity has been referred to as the most
important element for successful e‐learning. This article presents the production cycle of an …

Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones han ampliado la transmisión de
información y conocimientos, propiciando nuevas estrategias educativas, en las cuales el …

The assessment of learning during class activities mostly relies on standardized
questionnaires to evaluate the efficacy of the learning design elements. However …

Se presenta una revisión bibliográfica, estado del arte, historia, características, desarrollo,
proyectos y líneas de investigación de los recursos educativos abiertos (OERs), así como su …

This research is focused on how to support students' acquisition of program construction
skills through worked examples. Although examples have been consistently proven to be …

Esta investigación tuvo como objetivo analizar las TICs en el proceso de enseñanza‐
aprendizaje de la universidad, es así que se desarrolla un estudio sobre la valoración que …

The aim of this study was twofold:(a) the design and development of a set of open,
interactive, digital Learning Objects (LOs) for high school Physical Education (PE), and (b) …