Bu çalışma, acil uzaktan öğretimde sınıf öğretmenlerinin COVID-19 salgını sürecindeki
tecrübelerinin ve görüşlerinin incelemesini kapsamaktadır. Araştırma, zincir okullardan …

It is argued that, young people growing up surrounded by digital technologies intuitively
acquire digital skills and therefore do not need digital education or training. For this reason …

Bu çalışmada öğretmen adaylarının akademik okuryazarlık, dijital okuryazarlık ve eleştirel
okuryazarlık becerileri arasındaki ilişkinin bazı değişkenlere göre incelenmesi …

Çalışmada öğretmen adaylarının dijital okuryazarlık ve yaşam boyu öğrenme becerileri
incelenmiştir. Eğitim fakültesinde öğrenim gören öğrencilerin dijital okuryazarlık ve yaşam …

This research aims to examine the relationship between primary school teachers' digital
literacy and lifelong learning tendencies. The research sample consists of 153 primary …

Examining gender differences in learning is of critical importance in terms of revealing any
potential inequalities. Although gender differences in lifelong learning tendencies are often …

Bu araştırmanın amacı öğretmenlerin bireysel yenilikçilik düzeyleri ile yaşam boyu öğrenme
eğilimlerini çeşitli değişkenler açısından incelemek ve aralarındaki ilişkiyi ortaya çıkarmaktır …

The study aims to reveal the relationship between secondary school students' digital literacy
levels, social media usage purposes, and the frequency of experiencing cyberbullying. A …

Despite an increasing number of studies on pre-service teachers' digital literacy, there are
few studies on pre-service English teachers, especially regarding samples, methodology …

The study aims to reveal the relationship between middle school students' digital literacy
levels, social media usage purposes, and the frequency of experiencing cyberbullying. A …