高校法学课程课堂教学具有理论性和职业性的双重属性, 现行的课堂教学模式存在着内容滞后性
和局限性, 交流单向性, 方法单一性, 评价重结果轻过程的缺陷. 本文通过对课堂教学模式改革 …

目前对于行政法学的教学, 我国大多数高等院校采取的是传统的讲授方式,
但行政法学本身是一门综合性, 实践性较强的学科, 这种教学方法不仅不能满足学科的发展 …

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法学教育肩负着法律实务人才培养的重任. 然而, 近些年来法学本科生的就业率普遍不高,
我国法学教育面临着非常严峻的考验. 复合人才理念下的法学教育承受着价值多元转换和职能 …

近年来, 各高校的法学本科教育虽然开展了多种形式的实践课教学, 但仍普遍存在教学内容不够
系统, 教学过程流于形式等特点. 为改变这一状况, 法学实践教学应根据学科的特点和学生的认知 …

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教育模式的改革始终是推动环境法学“破茧成蝶” 的核心动力. 架构一套科学,
合理的教育模式不仅有助于高效完成具体的环境法学发展任务, 达到事半功倍的效果 …

由于近几年来高校扩招政策的实施和法学专业的普遍设置, 使得法学专业毕业生人数逐年增加,
加之国家司法考试制度的设置, 更加使得法学专业毕业生的就业难上加难 …